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<p>保育実践現場（幼稚園・保育所）での経験を基盤に、保育者養成教育における「対話」と「共構築」をテーマに研究を行っています。</p>
<p>■ 現在の主な研究・実践テーマ</p>
<p>保育実習の質向上： 実習生と保育者のカンファレンスにおける個人的理解と語りの分析。<br />ドキュメンテーション： ラーニング・ストーリーを用いた、保育者と子どもの育ちを可視化する試み。<br />多領域の保育展開： オランウータン保護とSDGsを結ぶ絵本活用・食農保育。</p>
<p>保育者の論理的思考を助ける絵本 × ICT・プログラミングゲームの活用。<br />■ メッセージ かつて私自身が現場で抱え込んだ困難を糧に、「保育者を応援し、共に学ぶ存在」でありたいと考えています。2019年より金沢を拠点に、地域の保育施設の皆様とラーニング・ストーリー学習会などを通じた実践研究を継続しています。</p>
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