| 回 | 担当教員／予習・復習 | テーマ | 目標・教科書 |
| 第1回 | 山本 航
授業内で指示 | ダイアローグ（対話）
女性管理職について | 資料を参考に自分の所見を発表する |
| 第2回 | 山本 航
授業内で指示 | 事例研究
一緒に仕事がしたくなるリーダーとは | ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第3回 | 山本 航
授業内で指示 | 事例研究
育ての流儀 スポーツのコーチの場合 | ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第4回 | 山本 航
授業内で指示 | 事例研究
社員との向き合い方事例①
星野リゾート
| ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第5回 | 山本 航
授業内で指示 | フィールドワーク
企業見学（金沢市内ホテル予定） | 現場を知る |
| 第6回 | 山本 航
授業内で指示 | フィールドワークのふりかえり
事例研究
社員との向き合い方事例② | ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第7回 | 山本 航
授業内で指示 | 事例研究
チームスポーツの監督と選手の場合 | ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第8回 | 山本 航
授業内で指示 | 事例研究
本気になるきっかけ事例
インターンシップの場合 | ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第9回 | 山本 航
授業内で指示 | 事例研究
トップと従業員の距離感とは何か | ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第10回 | 山本 航
授業内で指示 | 学術文化講演会 | 本物にふれる、一流にふれる |
| 第11回 | 山本 航
授業内で指示 | 事例研究
創業者と後継者の経営戦略 | ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第12回 | 山本 航
授業内で指示 | 事例研究
Ⅴ字回復させた経営者の戦略 | ドキュメント映像で具体事例を考察する |
| 第13回 | 山本 航
授業内で指示 | フィールドワーク
企業見学（金沢市内の企業予定） | 現場を知る |
| 第14回 | 山本 航
授業内で指示 | ゼミ内プレゼンテーション①
テーマの総括
| 次年度のゼミナールへの準備をする |
| 第15回 | 山本 航
授業内で指示 | ゼミ内プレゼンテーション②
テーマの総括
| 次年度のゼミナールへの準備をする |